Schlagwort: für die Seminararbeit

Was ich beachten sollte, wenn ich in das Internet reinschreibe

Ergänzungen sind als Kommentar willkommen! Ich schreibe so, wie ich mir auch die Beiträge anderer Menschen wünsche. Ich benehme mich anständig. Ich überlege mir VOR dem Absenden, was ich da schreibe. Ich lese mir meinen Text vor dem Absenden noch einmal durch. Ich überlege, ob ich meinen Kommentar einem Blog(betreiber) “anvertraue”. Ich denke daran, dass […]

Weblogs / Blogs

Was ist eigentlich ein Blog? Blog ist die Kurzform für Weblog, was wiederum eine Zusammensetzung aus (World Wide) Web und Log(buch) ist, also eine als Website geführtes Journal. Blogs können in der Praxis ganz verschiedenen Formen annehmen: Merkmale eines Blogs können sein: Erscheinung und Aufbau: abwärts chronologisch und „endlos“ Kategorien für die Themen des Weblogs […]

Mit Dipity Zeitleisten erstellen

Ich hatte für eines meiner letzten Seminare eine Zeitleiste zur Zensursula Kampagne angefertigt. Zeitleisten sind immer dann recht gut zu gebrauchen, wenn man explorativ arbeiten will, aber für die Schüler_innen oder auch Teilnehmer_innen in der Erwachsenenbildung die Grundgesamtheit der Informationen einengen will. Ich habe mir die Mühe gemacht, einige Tools zur Erstellung von Zeitleisten wie […]

Mit Mindmeister Mindmaps erstellen

Mindmeister ist ein Werkzeug um selbst Mindmaps erstellen. Diese können sowohl zusammen, kollaborativ, als auch alleine erstellt werden. Die entstandenen Darstellungen lassen sich in beliebigen Formaten exportieren, ebenso lassen sich schon vorhandene Mindmaps importieren. Das Werkzeug kann benutzt werden, um Vorträge zu visualisieren Seminarpläne mit Material zu hinterlegen Gruppenarbeiten der Teilnehmenden zu dokumentieren Die bei […]

Wordle

Mit Wordle kann man z.B. komplexe Texte anschaulich machen. Es dient dazu die oft wiederholten Worte in einem längeren Text oder Webseite aufzusuchen. Hier ein Beispiel

Umfragen im Seminar – Twtpoll

Für eine spontane Umfrage im Seminar bietet sich twtpoll an. Die Umfrage ist schnell erstellt und geben ein schön visualisiertes Stimmungsbild ab, dass sich als als Vorher-Nacher-Vergleich eignet. Benötigt wird ein Twitteraccount, es kann aber einfach irgendein Accountname eingetragen werden. Die Ergebnispräsentation wird in Tortendiagrammen dargestellt. Der Dienst Twtpoll läßt sich auch gut in ein […]

Dateien teilen mit Dropbox

Dropbox lässt den Nutzer die eigenen Dateien (auch) auf einem Server im Internet speichern. Die Dateien können mit lokalen Festplatten auf dem eigenen Rechner synchronisiert werden. Warum sollte man das tun? Ich habe auf meine Dateien von jedem Internetrechner aus Zugriff, auch vom Smartphone aus. Ich kann meine Dateien zwischen verschiedenen Rechnern sychronisieren. Ich habe […]

Kollaboratives Schreiben III: Google Text und Tabellen

1. Die Welt von Google Text und Tabellen Google Docs ist ein kostenloser Google Dienst, der es ermöglicht, Dokumente zu erstellen und (kollaborativ) zu bearbeiten. Für die Erstellung von Google Dokumenten ist ein Google-Konto erforderlich. Unter Angabe eines Nutzernamens, einer Mailadresse und einem Passwort kann das Konto erstellt werden. Neben Google Text und Tabellen gibt […]

Kollaboratives Schreiben II: Etherpad

1. Was ist Etherpad? Etherpad ist ein Werkzeug zum gemeinsamen Erstellen von Texten im Netz. Mehrere AutorInnen können gleichzeitig (oder zeitversetzt) am selben Text arbeiten. Die Änderungen von allen Mitwirkenden sieht man (fast) ohne Zeitverzögerung am eigenen Bildschirm. Das Besondere von Etherpad ist seine Einfachheit: Die Software läuft innerhalb jedes gängigen Browsers, verlangt also keine zusätzliche […]

Kollaboratives Schreiben I: Überblick

Kollaboratives Schreiben bedeutet: gleichzeitig am selben Textdokument zu schreiben. Vor dem Internet war das nur schwer möglich. Online gibt es verschiedene Möglichkeiten, Menschen zeitgleich (oder zeitversetzt) am selben Inhalt arbeiten zu lassen. Für den Bildungsbereich ist das Arbeiten mit Texten auch im digitalen Zeitalter noch von zentraler Bedeutung. Das betrifft sowohl die konkrete Bildungsarbeit mit […]